《高校教師恥辱の洗礼电影》剧情简介
一连两日并无一人在上官婉儿之先交卷不但才情敏捷而且语句清新真是胸罗锦绣口吐珠玑诸臣看了莫不吐舌都道天生奇才自古无二武后连日赏花虽然欢喜就只恨上苑地势太...多九公道：九公休得取笑小弟素于河道丝毫不谙适因此榜偶然想起桂海地方每每写字都写本处俗字即如‘囗’字就是我们所读‘稳’字‘囗’字就是‘终’字诸如此类取义也还有些意思...
国王听见外面如此心中著实害怕明知自己理亏意欲释放又难割舍想了多时忽听外面人声渐渐闹进官来不觉发恨道：索性给他‘一不做二不休’罢因命值殿尉官率领军...
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萌之螭螭
一星半年度尬煽巨作比不正经地拍部烂片更可怕的是：抱着正经的态度却依然只能拍出烂片本片就像是以马皓文为中心的脸谱化臆想秀角色们设计痕迹极重的形象好恶成为烘托马皓文伟光正的工具从头到尾本片用一切能想到的方式向观众展示主角的“惨”但所有的情节都缺乏现实根基和情感铺垫高校教師恥辱の洗礼电影导致过多的煽情沦为了尬煽全片试图批判应试教育却不仅没提出任何可用可行的学习方法反而反复用鸡汤式对白宣扬一种过于理想化毫无实际依据的学习理念应试教育没成为剖析的对象反倒成了创作者不怀好意利用的工具更可笑的是那又臭又长的鸡汤教育最后被主角主动证明是失败的这对全片核心命题的全盘推翻说明编剧对片中展现的教育方式也不知道该怎么圆班主任和成年马飞的演员演技实在不过关交叉剪辑也没任何意义唯一亮点是故宫戏中戏
